México vuelve a «reprobar» en la prueba PISA; se agrava el rezago en matemáticas y lectura

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El sistema educativo mexicano enfrenta un panorama crítico. Los resultados de la prueba PISA 2025, presentados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), confirman que México mantiene un grave rezago educativo, registrando caídas significativas en las competencias de matemáticas y lectura.

El informe revela una realidad alarmante: el 41.8% de los estudiantes de 15 años en el país se sitúa por debajo del nivel básico de conocimientos en las tres áreas principales evaluadas. Esto significa que 4 de cada 10 jóvenes carecen de las herramientas mínimas necesarias para resolver problemas de la vida cotidiana o comprender textos de manera adecuada. En comparación con la edición de 2022, el rendimiento promedio nacional perdió 7 puntos tanto en matemáticas como en lectura.

Radiografía del desempeño nacional

La brecha entre el rendimiento de los alumnos mexicanos y el promedio de los países miembros de la OCDE sigue ampliándose:

  • Matemáticas: México obtuvo apenas 388 puntos, quedando 75 puntos por debajo de la media de la OCDE (463 puntos).
  • Lectura: El país alcanzó los 408 puntos, frente al promedio general del organismo de 461 puntos.
  • Ciencias: Registró 414 puntos, mostrando una ligera estabilidad respecto a mediciones previas, aunque todavía muy lejos de la media internacional de 482 puntos.
  • Competencia Digital: En la nueva categoría de resolución de problemas con herramientas computacionales, los estudiantes mexicanos promediaron 453 puntos, quedando a 47 de la media general.

El reporte destaca una alarmante falta de excelencia: solo el 0.5% de los alumnos evaluados logró alcanzar los niveles más altos de desempeño (niveles 5 o 6) en al menos una de las materias.

Especialistas en la materia califican este retroceso como un impacto profundo para el futuro de las nuevas generaciones. Advierten que, de no implementarse políticas públicas urgentes que fortalezcan la capacitación docente, la infraestructura y los planes de estudio, el rezago estructural seguirá limitando la competitividad y el desarrollo social del país.

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